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作者:桐桐妈

家有幼儿园的小朋友,每天接送上学是再正常不过的一件事了,但是您知道这中心也有考究吗?家长记住以下两点,孩子将获益毕生。

一、接孩子放学“宜早不宜迟”,别让孩子常常成为“最终一个”!

“妈妈,今日下午能让爸爸榜首个去接我吗?”快到幼儿园的时分,桐桐小声地对我说道,口气中有着几分冤枉,又似乎有着几分不满。

“爸爸每次都来那么迟,他是小拇指,妈妈每次来我接我,都是榜首个,是大拇指。”只见小家伙自己一边说着,一边用手比划着。

“好好好!我会把桐主任的话原本来本带给爸爸哈!让他要守时讲纪律。”我玩笑回复到,小家伙这才扑哧一笑,然后高兴满意地进了教室。

刚上幼儿园时,不放心的老母亲总会顶着或许被领导批判的危险亲身前去接娃放学,那几次,我都是早早在单位整装待发,去了幼儿园门口也是“死死”守着幼儿园大门,保证榜首个冲进去。看到我时,桐桐总是特别高兴,指着我和周围小朋友说:“看!看!我妈妈来接我了!是榜首名!”

后来,跟着孩子渐渐习惯幼儿园的日子,老母亲那个悬在半空的心也总算落了下来,日子康复正常,早上我送娃上学,下午孩爸去接放学。

一次我出差在外,娃爸发来前方接娃现场相片和视频,只见这孩子是满脸的不高兴!

后来,我问她为什么要如此气愤,她说由于爸爸来的太迟了!其他小朋友都在和自己的爸爸妈妈挥手致意,只要她找不到爸爸,说着说着,小眼圈都红了。

一旁的小表哥然然立马说道:“我上幼儿园的时分,也最厌烦爸爸妈妈最终一个来接我了!由于他们作业很忙,还常常加班,有时来接我时,天都黑了!”说着,本来高兴的他一脸落寞。

想想从幼儿园的人山人海,比及整个教室空无一人,孩子的心里是多么的焦虑和孤单啊!

心思学上普遍认为,3~6岁是孩子性情构成最重要的时期,也是孩子特性批改的“黄金”三年。

假如一个孩子在这段时期,常常感受到的是压抑、焦虑、孤单、绝望,他很或许会变得十分缺少安全感。性情也简单因而变得自卑、灵敏、不合群。

接孩子,不一定非要每次去接多么早,冲榜首名,但能够尽量按时准点,让孩子一放学,就能在一群爸妈中找到自己的港湾。

在孩子眼里,爸妈能预备接他,就代表着爱他、关怀他、介意他,能够给孩子更多的安全感、自负感和自我价值感。

二、孩子放学家长说的榜首句话应该是谈高兴、问常识、聊细节。

接幼儿园小班的孩子放学,见到宝物,你说的榜首句话是什么呢?依据日常日子中的调查,大致分为以下三类:

榜首类:生怕孩子被他人欺压的家长,会问:“今日在校园有没有被欺压啊?”

忧虑孩子这点无可厚非,但是刚碰头就这样问,只会唤醒孩子不愉快阅历,让他觉得校园日子是不愉快的,乃至由于爸爸妈妈的“特别提示”,让孩子日子在惊骇和惧怕中,最终真的成了一名被欺负者。

第二类:忧虑孩子自理才干不可的家长,会问:“今日有没有好好吃饭?有没有尿裤子?”

究竟孩子在自己身边带惯了,放在一个生疏的团体环境中,家长难免有所忧虑,这很正常,但牢记关怀适中。就像桐桐,她刚去幼儿园,我最忧虑的便是吃饭,由于她有点挑食,可我发现越关怀这个问题,她反而越是欠好好吃饭,每天下午回来都要狂吃许多东西,后来不问了,反而渐渐习惯了。

第三类:勉励让孩子做乖宝宝的家长,会问:“今日在校园有没有听教师的话啊?”

咱们小时分被爸爸妈妈问的最多的话应该便是这句了,但是我当妈妈后,真的不会要求自己的孩子彻底遵从教师的话。要听,但条件是正确的教训,假如教师做了一些坏事要孩子向家长保密,这类就不能听(宽恕我看了太多幼儿园负面方面的新闻)。最重要的是孩子要有自己的辨别是非才干和独立思考才干,关于不对的、不合理的,彻底能够说不。

那么,面临刚放学的幼儿园小班孩子,家长应该说些什么呢?

一谈有没有什么高兴的事发作。

  • “今日有没有玩什么风趣的游戏啊?”
  • “今日交到新朋友了吗?你们都聊了什么高兴的事呢?”
  • “你觉得今日最有意思的一件事是什么呢?

这种活跃的心情会很好地感染孩子,让孩子觉得上幼儿园是一件高兴的事。

二问学习了什么新常识新技能。

  • “今日有没有学习什么新歌呀?”
  • “传闻今日你们捏橡皮泥了,有没有捏个新的东西呢?
  • “能够教我你今日学习的新常识吗?

激起孩子学习和共享的愿望,这样才干促进他们去上学的动力。

三聊幼儿园中的一些小细节。

  • “午睡时,教师会对你们说什么呢?谁叫你们起床啊?”
  • “你当教师,我当小朋友,你现在气愤了,会说什么呢?”
  • “有没有什么让你觉得难过,想要妈妈帮助的?”

在小细节中窥见孩子幼儿园日子的点点滴滴,一起还能增进亲子关系。

文章的最终,愿每位家长都能打赢孩子上幼儿园的榜首场战争,往后的学涯日子中,爸爸妈妈能一向与孩子同在,齐心协力争创光辉!

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